Uchwała Nr XXXIV/148/2005

Uchwała Nr XXXIV/148/2005

Rady Gminy w Boleszkowicach

z dnia 25.08.2005 r.

w sprawie: ustalenia regulaminu wynagradzania nauczycieli.

Na podstawie art. 18 ust.2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (Dz. U. z 2001 r. Nr 142, poz. 1592, z 2002 r. Dz. U. Nr 23 poz. 220, Nr 62, poz. 558, Nr 113, poz. 984, Nr 153, poz. l271 i Nr 214, poz. l806 oraz z 2003 r. Nr 80, poz. 717 i Nr 162, poz. 1568 oraz 2004 r. Nr l04, poz. 10 i Dz. U. Nr 116, poz. l203 ) oraz art. 30 ust. 6 i art. 54 ust. 7 w związku z art. 91 d pkt l ustawy z dnia 26 stycznia 1828 r. Karta Nauczyciela ( Dz. U. z 2003r. Nr 118, poz. 112, Nr 137, poz. l304, Nr 203, poz. l966, Nr 213, poz. 2081, Nr 228, po oraz z 2004 r. Nr 96, poz. 959, Nr 179, poz. 1845 ) Rada Gminy w Boleszkowicach

Uchwala, co następuje :

§ l

Ustala się regulamin określający wysokość stawek i szczegółowe warunki przyznawania nauczycielom dodatków za wysługę lat, motywacyjnego, funkcyjnego, za warunki pracy, szczegółowy sposób obliczania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw, a także wysokość nauczycielskiego dodatku mieszkaniowego oraz szczegółowe zasady jego przyznawania i wypłacania w brzmieniu określonym w załączniku do uchwały.

REGULAMIN WYNAGRODZENIA

§ 2

Ilekroć w dalszych przepisach jest mowa bez bliższego określenia o:

1) szkole - należy przez to rozumieć przedszkole, szkołę lub placówkę, dla której organem prowadzącym jest Gmina Boleszkowice,

2) dyrektorze lub wicedyrektorze - należy prze to rozumieć dyrektora lub wicedyrektora jednostki, o której mowa w pkt l,

3) roku szkolnym - należy przez to rozumieć okres pracy szkoły od l września danego roku do 31 sierpnia roku następnego,

4) uczniu - należy przez to rozumieć także wychowanka,

5) tygodniowym obowiązkowym wymiarze godzin - należy przez to rozumieć tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin, o którym mowa w art,42 ust.3 Karty Nauczyciela lub art.42.ust.7 Karty Nauczyciela,

6) Karcie Nauczyciela - rozumie się przez to ustawę z dnia 26 stycznia 1982r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2003 r. Nr 118, poz. 1112, Nr 137, poz. 1304, Nr 203, poz. 1966, Nr 213, poz.2081, nr 228, poz. 2258 oraz z 2004 r. nr 96, poz. 959, nr 179, poz.1845),

7) klasie - należy rozumieć także oddział lub grupę.

8) rozporządzeniu - należy przez to rozumieć Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2005 r. w sprawie wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, ogólnych warunków przyznawania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego oraz wynagradzania za pracę w dniu wolnym od pracy (Dz. U. Nr 22, poz. 181).

POSTANOWIENIA WSTĘPNE

§ 3

1. Niniejszy regulamin stosuje się do nauczycieli zatrudnionych w szkołach podstawo­wych, przedszkolach, gimnazjach prowadzonych przez Gminę Boleszkowice.

2. Regulamin określa dla nauczycieli poszczególnych stopni awansu zawodowego:

1) wysokość stawek oraz szczegółowe warunki przyznawania dodatków

a) za wysługę lat,

b) motywacyjnego,

c) funkcyjnego,

d) za warunki pracy,

2) szczegółowy sposób obliczania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe oraz za godziny doraźnych zastępstw,

3) wysokość i warunki wypłacania innych świadczeń wynikających ze stosunku pracy.

3. Regulamin niniejszy określa także wysokość dodatku mieszkaniowego oraz szczegóło­we zasady jego przyznawania i wypłacania.

DODATEK MOTYWACYJNY

§ 4

1. Nauczyciel nabywa prawo do dodatku motywacyjnego po przepracowaniu w szkołach na terenie Gminy (Miasta) Boleszkowice jednego całego poprzedniego roku szkolnego, z zastrzeżeniem ust. 2.

2. Prawo do dodatku motywacyjnego nie przysługuje nauczycielowi stażyście.

3. Warunkiem przyznania nauczycielowi dodatku motywacyjnego jest:

1) Uzyskanie szczególnych osiągnięć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, a w szczególności:

a) osiąganie w pracy dydaktyczno-wychowawczej pełnej realizacji programu nauczania oraz wprowadzanie nowych treści, korelacji treści programowych z innymi przedmiotami, a także uzyskiwanie przez uczniów, z uwzględnieniem ich możliwości oraz warunków pracy nauczyciela, dobrych osiągnięć dydaktyczno-wychowawczych potwierdzonych wynikami albo sukcesami w konkursach przedmiotowych i artystycznych, zawodach sportowych, olimpiadach, itp.,

b) stosowanie różnorodnych metod nauczania oraz porównywanie efektywności stoso­wanych metod,

c) stosowanie nowych rozwiązań metodycznych w zajęciach dydaktyczno-wychowaw­czych,

d) prowadzenie lekcji otwartych w ramach prac zespołu przedmiotowego lub z własnej inicjatywy,

e) umiejętne rozwiązywanie problemów wychowawczych uczniów we współpracy z ich rodzicami,

f) pełne rozpoznanie środowiska wychowawczego uczniów, aktywne i efektywne działanie na rzecz uczniów potrzebujących szczególnej opieki,

g) prowadzenie działalności mających na celu zapobieganie i zwalczanie przejawów patologii społecznej.

2) Jakość świadczonej pracy, w tym związanej z powierzonym stanowiskiem kierow­niczym, dodatkowym zadaniem lub zajęciem, a w szczególności:

a) systematyczne i efektywne przygotowanie do przydzielonych obowiązków,

b) podnoszenie umiejętności zawodowych — udział w doskonaleniu warsztatu pracy oraz różnych formach doskonalenia zawodowego,

c) prezentowanie swego dorobku pedagogicznego,

d) opracowywanie publikacji naukowych związanych z warsztatem pracy,

e) wzbogacanie własnego warsztatu pracy,

f) dbałość o mienie szkoły i poszerzenie bazy dydaktycznej,

g) prawidłowe prowadzenie dokumentacji szkolnej i pedagogicznej,

h) rzetelne i terminowe wywiązywanie się z poleceń służbowych, przestrzeganie dyscypliny pracy.

3) Posiadanie co najmniej dobrej oceny pracy lub pozytywnej oceny dorobku zawodowego.

4. Zaangażowanie w realizację czynności i zajęć, o których mowa w art. 42 ust. 2 pkt 2 i 3 Karty Nauczyciela, a w szczególności:

a) udział w organizowaniu imprez i uroczystości szkolnych,

b) udział w komisjach przedmiotowych, olimpiadach, zawodach sportowych i innych,

c) opiekowanie się samorządem uczniowskim lub innymi organizacjami uczniowskimi działającymi na terenie szkoły,

d) prowadzenie lekcji koleżeńskich, przejawianie innych form aktywności w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego nauczycieli,

e) aktywny udział w realizowaniu innych zadań statutowych szkoły.

§ 5

1. Warunkiem przyznania dodatku motywacyjnego dyrektorowi szkoły, poza wymienionymi w § 7 ust 10 jest spełnienie następujących kryteriów:

1) tworzenie warunków do realizacji zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuń­czych szkoły w tym: opracowanie arkusza organizacyjnego, wyposażenie w środki dydaktyczne, sprzęt, organizowanie działalności administracyjnej, gospodarczej, kan­celarii szkolnej, zapewnienie i czuwanie nad przestrzeganiem odpowiednich warunków bhp i p.poż.,

2) opracowanie i realizacja planu finansowego szkoły w tym również pozyskiwanie środków pozabudżetowych,

3) dbałość o mienie w tym: organizowanie przeglądów technicznych, prace konserwacyjno-remontowe, czystość i estetyka szkoły,

4) prowadzenie spraw osobowych w tym: zatrudnianie zgodnie z kwalifikacjami, prowadzenie akt osobowych pracowników, dysponowanie funduszem świadczeń socjal­nych, dyscyplina pracy,

5) sprawowanie nadzoru pedagogicznego w tym: realizacja programów nauczania, - ocena pracy nauczycieli, opieka nad nauczycielami rozpoczynającymi pracę w zawodzie, zachęcanie do innowacji i eksperymentów, motywowanie do doskonalenia zawodowego, realizacja zaleceń i wniosków organów nadzoru pedagogicznego,

6) współdziałanie z organem prowadzącym w zakresie realizacji zadań edukacyjnych i wychowawczych oraz realizacja zaleceń i wniosków organu prowadzącego,

7) kształtowanie atmosfery w pracy, w szkole służącej realizacji statutowych zadań przez podległych pracowników,

8) współpraca z organami szkoły i związkami zawodowymi,

9) pozostałe obowiązki:

a) przestrzeganie regulaminu pracy,

b) troska o stan bazy, estetyka, ład, porządek,

c) samodzielność i inicjatywa w rozwiązywaniu problemów,

d) inspirowanie nauczycieli do podejmowania zadań dodatkowych: konkursy, olimpiady, wycieczki, samodzielne wykonywanie pomocy dydaktycznych.

e) współpraca międzynarodowa w zakresie działań kulturalno-sportowo-oświatowych

§ 6

Dodatek motywacyjny stanowi wskaźnik procentowy wynagrodzenia zasadniczego, określonego rozporządzeniem MENiS, którego wartość zawiera się od 0% do 20 %.

§ 7

Średnia wartość dodatku motywacyjnego w szkole, placówce nie powinna przekraczać ogólnej wartości zabezpieczenia środków przeznaczonych na wynagrodzenia zasadnicze nauczycieli w wysokości 5% na etat przeliczeniowy.

1. Ustala się łączną pulę środków finansowych przeznaczonych na wypłatę dodatków motywacyjnych w poszczególnych szkołach w wysokości co najmniej 5% kwoty planowanej na wynagrodzenia zasadnicze ogółu nauczycieli zatrudnionych w danej szkole.

2. Wypłata dodatków motywacyjnych następuje w ramach przyznanych w budżecie szkoły środków.

3. Dodatek motywacyjny przyznaje się na czas określony, nie krótszy niż 6 miesięcy i nie dłuższy niż jeden rok szkolny. Dodatek motywacyjny przyznaje się na okresy wrzesień — luty i marzec — sierpień.

4. Wysokość dodatku motywacyjnego dla nauczyciela ustala dyrektor szkoły, a dla dyrektora szkoły - Wójt Gminy, w ramach posiadanych środków finansowych

5. Nauczycielom uzupełniającym etat w innej szkole dodatek motywacyjny przyznaje dyrektor szkoły macierzystej w uzgodnieniu z dyrektorem szkoły, w której uzupełnia etat. Nauczycielom przeniesionym do pracy w innej szkole, zgodnie z art.18 Karty Nauczyciela dodatek motywacyjny ustala dyrektor szkoły, do której nauczyciel został przeniesiony, po zasięgnięciu opinii dyrektora szkoły poprzedniej.

7.Przyznanie dodatku motywacyjnego dla nauczycieli i dyrektorów szkół następuje po uprzednim zasięgnięciu opinii zakładowych organizacji związkowych.

8.Decyzję o przyznaniu dodatku motywacyjnego nauczycielowi lub dyrektorowi szkoły przekazuje się w formie pisemnej.

9.Dodatek motywacyjny wypłaca się z góry, w terminie wypłaty wynagrodzenia.

10. Dodatek nie przysługuje:

11. Dodatek motywacyjny może być wstrzymany w przypadku rażących uchybień w pracy, z najbliższym miesiącem.

§ 8

Wysokość dodatku motywacyjnego zależna jest od efektów pracy nauczyciela (dyrektora) i jakości pracy szkoły (placówki).

DODATEK FUNKCYJNY

§ 9

Nauczycielowi, któremu powierzono stanowisko dyrektora, wicedy­rektora, kierownika świetlicy, kierownika biblioteki, opiekuna stażu, wychowawstwo klasy oraz konsultanta lub doradcy metodycznego w szkole (placówce) przysługuje dodatek funkcyjny.

§ 10

1. Dodatek funkcyjny dyrektorowi szkoły (placówki) ustala Wójt Gminy Boleszkowice, wicedyrektorowi i osobom zajmującym inne stanowiska w szkole ustala dyrektor szkoły.

2. Prawo do dodatku funkcyjnego przysługuje także nauczycielom, którym powierzono obowiązki kierownicze w zastępstwie.

§ 11

1. Wysokość dodatków funkcyjnych ustala się według załączonej tabe­li na każdy rok szkolny. Ich wysokość ulega zmianie wraz ze zmianą kwot zawartych w tabeli.— załącznik nr 1

2. Średnia wartość dodatków funkcyjnych w szkole (placówce) nie po-powinna przekraczać średniej kwoty ustalonej w tabeli dla danej grupy dodatków funkcyjnych.

§ 12

1. Przy ustalaniu wielkości dodatku funkcyjnego bierze się pod uwagę:

a) prawidłową organizację pracy, poprawność pod względem formalno­prawnym podejmowanych decyzji oraz ich zasadniczość

b) podnoszenie kwalifikacji związanych z prowadzeniem szkoły (placówki)

c) jakość sprawowanego nadzoru pedagogicznego i kontroli wewnę­trznej

d) liczbę uczniów

e) ilość oddziałów i liczbę stanowisk kierowniczych w szkole lub placówce

f) ilość jednostek pedagogicznych i liczbę kierowników tychże jednostek

g) liczbę kierowników pedagogicznych i obsługi

h) ilość świetlic, warsztatów szkolnych, internatów, kuchni, sto­łówek, bibliotek

i) ilość i jakość administrowanych budynków i posiadanych środków transportu, ilość obiektów sportowych

j) ilość jednostek objętych obsługą finansową

k) prawidłowość realizacji budżetu szkoły (placówki) i przestrze­ganie dyscypliny finansowej

1) działalność na rzecz poprawy bazy materialnej, rozwoju oraz osiągnięć szkoły (placówki)

m) współpracę z Radą Pedagogiczną, Radą Szkoły i Samorządem Uczniowskim

n) współpracę z różnymi organizacjami i instytucjami mającą na celu wspomaganie działalności zadań statutowych szkoły (placówki)

o) terminowość i rzetelność wykonywania zadań p) współpracę ze związkami zawodowymi

§ 13

Wysokość dodatku funkcyjnego, o którym mowa w ust. 1 i 2, uwzględniając wielkość szkoły, liczbę uczniów i oddziałów, złożoność zadań wynikających z zajmowanego stanowiska, liczbę stanowisk kierowniczych w szkole, wyniki pracy szkoły oraz warunki lokalowe, środowiskowe i społeczne, w jakich szkoła funkcjonuje, ustala:

§ 14

1. Prawo do dodatku funkcyjnego, o którym mowa w § 9 i § 10, powstaje od pierwszego dnia miesiąca następującego po miesiącu w którym nastąpiło powierzenie stanowiska kierowniczego, wycho­wawstwa lub funkcji, a jeżeli powierzenie to nastąpiło pierwsze' go dnia miesiąca -od tego dnia.

2. Dodatki funkcyjne, o których mowa w § 9 i § 10, nie przysługują w okresie nieusprawiedliwionej nieobecności w pracy, w okresie urlopu dla poratowania zdrowia, w okresach, za które nie przy­sługuje wynagrodzenie zasadnicze oraz od pierwszego dnia miesią­ca następującego po miesiącu, w którym nauczyciel zaprzestał pełnienia stanowiska, wychowawstwa lub funkcji z innych powodów a jeżeli zaprzestanie tego pełnienia nastąpiło pierwszego dnia miesiąca - od tego dnia.

§ 15

Dodatek funkcyjny wypłaca się z góry.

DODATKI ZA WARUNKI PRACY

§ l6

1.Za pracę w trudnych warunkach uznaje się:

1) prowadzenie zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych w przedszkolach (oddziałach),szkołach (klasach) specjalnych oraz prowadzenie indywidualnego nauczania dziecka zakwalifiko­wanego do kształcenia specjalnego.

2) prowadzenie zajęć w klasach łączonych

§ 17

l. Nauczycielom za prowadzenie zajęć wymienionych w § 16 pkt 1 ust 1 przysługuje dodatek za tru­dne warunki pracy w wysokości 20% wynagrodzenia zasadniczego z zastrzeżeniem § 20.

2. Nauczycielom wymienionym w §1 pkt 2 przysługuje dodatek za tru­dne warunki pracy w wysokości 25% stawki godzinowej za każdą przeprowadzoną w tych klasach godzinę nauczania.

§ 18

Dodatek za trudne warunki pracy przysługuje w okresie faktycznego wykonywania pracy, z którą dodatek jest związany oraz w okresie niewykonywania pracy, za który przysługuje wynagrodzenie liczone jak za okres urlopu wypoczynkowego.

§ 19

Dodatek za trudne warunki pracy wypłaca się w odpowiedniej części proporcjonalnie do wymiaru zatrudnienia w takich warunkach.

§ 20

Dodatek za pracę w warunkach uciążliwych przysługuje nauczycielom pracującym z dziećmi i młodzieżą, których rodzaj i stopień niepełnosprawności został określony w § 2 rozporządzenia MZiPS z dnia 26 stycznia 1998r. w sprawie stanów zdrowia oraz szczegó­łowych zasad, warunków i trybu wydawania zaświadczeń będących podstawą uzyskania zasiłku pielęgnacyjnego dla dziecka (Dz.U. Nr 102, poz. 651).

§ 21

l. Z tytułu pracy w warunkach uciążliwych, o których mowa w § 20 przysługuje dodatek w wysokości 10% wynagrodzenia zasadniczego

2. Dodatek za uciążliwe warunki pracy przysługuje nauczycielom, którzy w danym miesiącu przepracowali co najmniej 40 godzin w takich warunkach.

§ 22

W przypadku zbiegu tytułów do dodatku za trudne lub uciążliwe warunki pracy nauczycielowi przysługuje prawo do dodatku z każdego tytułu.

§ 23

Dodatek za trudne warunki i dodatek za uciążliwe warunki pracy dla dyrektora szkoły ustala wójt gminy, dla nauczycieli ustala dyrektor szkoły.

§ 24

Dodatki za trudne i uciążliwe warunki pracy wypłaca się z dołu.

§ 25

Dodatek za szkodliwe warunki pracy przyznaje się na podstawie wyników badań środowiska pracy, przeprowadzonych przez jednostkę upoważnioną do tego rodzaju badań.

§ 26

Dodatek za warunki pracy szkodliwe dla zdrowia dla dyrektorów szkół ustala wójt gminy, dla nauczycieli dyrektor szkoły, placówki

WYNAGRODZENIE ZA GODZINY PONADWYMIAROWE

I GODZINY DORAŹNYCH ZASTĘPSTW

§ 27

1. Wynagrodzenie za jedną godzinę ponadwymiarową i godzinę doraźnego zastępstwa ustala się: dzieląc przyznaną nauczycielowi stawkę wynagro­dzenia zasadniczego (łącznie z dodatkiem za warunki pracy, jeżeli praca w tej godzinie została zrealizowana w warunkach uprawniających do dodatku) przez miesięczną liczbę godzin tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin, ustalonego dla rodzaju zajęć dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych realizowanych w ramach godzin ponadwymiarowych.

2. Miesięczną liczbę godzin obowiązkowego lub realizowanego wymiaru godzin nauczyciela, o której mowa w ust. 1 i 3, uzyskuje się mnożąc odpowiedni wymiar godzin przez 4, 16 z zaokrągleniem do pełnych godzin w ten sposób, że czas zajęć do 0,5 godziny pomija się, a co najmniej 0,5 godziny liczy się za pełną godzinę.

3. Nauczycielom, którzy w dniu wolnym od pracy realizują zajęcia dydaktyczne, wychowawcze lub opiekuńcze, a nie otrzymują za ten dzień innego dnia wolnego, przysługuje odrębne wynagrodzenie za każdą godzinę pracy obliczane jak za godzinę ponadwymiarową.

§ 28

1. Wynagrodzenie za godzinę, o której mowa w § 27, przysługuje za godziny -faktycznie

zrealizowane z zastrzeżeniem ust. 2.

2. Nie zrealizowane godziny ponadwymiarowe płatne są w przypadku:

- niezrealizowania ich z powodów leżących po stronie zakładu pracy;

- zawieszenia zajęć z powodu epidemii lub mrozów,

- wyjazdu dzieci na wycieczki lub na imprezy,

- choroby dziecka nauczanego indywidualnie, trwającej nie dłużej niż tydzień,

- rekolekcji,

- udziału nauczyciela w konferencji metodycznej.

§ 29

Wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastę­pstw wypłaca się z dołu.

NAGRODY I INNE ŚWIADCZENIA

§ 30

Nauczycielowi, który przepracował w szkole, placówce, co najmniej dwa lata (w szczególnym przypadku po roku), za jego osiągnięcia dydaktyczno-wychowawcze może być przyznana nagroda dyrektora szkoły, lub Wójta Gminy.

§ 31

1. Nagrody przyznawane są z funduszu nagród utworzonego podstawie art.49 KN będącego w dyspozycji organu prowadzącego i dyrektora szkoły.

2. Fundusz nagród stanowi 1% planowanego corocznie osobowego funduszu wynagrodzeń szkół i placówek prowadzonych przez Radę Gminy Boleszkowice, z czego do dyspozycji organu pro­wadzącego pozostaje 0,2% i 0,8% do dyspozycji dyrektora szkoły, placówki.

§ 32

1. Kryteria przyznawania i opiniowania nagrody dyrektora szkoły określają wewnątrzszkolne regulaminy nagród uzgodnione z zakładowymi związkami zawodowymi.

§ 33

1. Nagrodę Wójta Gminy Boleszkowice otrzymują nauczyciele i nauczy­ciele pełniący funkcje kierownicze w szkołach, placówkach, za szczególne osiągnięcia w pracy dydaktyczno-wychowawczej i opiekuń­czej :

1) dbanie o wysoką jakość zajęć dydaktycznych poprzez stałe podnoszenie poziomu wiedzy merytorycznej i metodycznej.

2) osiąganie wymiernych efektów w pracy dydaktycznej (konkursy przedmiotowe, olimpiady, wysokie wyniki na egzaminach wstępnych do szkół wyższego poziomu nauczania)

3) podejmowanie zadań na rzecz urządzenia i wyposażenia własnego warsztatu pracy,

4) wzorowa realizacja zajęć dydaktycznych potwierdzona wynikami nadzoru pedagogicznego lub oceną jej uczestników

5) dbanie o jakość kontroli i oceny oraz analizy własnej pracy dy­daktycznej

6) wykazywanie się pomysłowością i inicjatywą w stosowaniu różnych form, metod i środków celem aktywizowania uczniów (wychowanków) w procesie nauczania.

7) rozwijanie indywidualnych cech uczniów (wychowanków) i wspomaganie ich wszechstronnego rozwoju

8) prowadzenie działalności mającej na celu zwalczanie wśród dzieci i młodzieży przejawów patologii społecznej

9) współpraca ze środowiskiem szkoły celem ujednolicenia procesu wychowawczego

10) doskonalenie własnego warsztatu pracy poprzez ustawiczne pod­noszenie swoich kwalifikacji

11) podejmowanie działań innowacyjnych i nowatorskich

12) opracowywanie i upowszechnianie własnych doświadczeń pedago­gicznych

13) kierowanie zespołem samokształceniowym, problemowym,

14) zaangażowanie w prace na rzecz szkoły,

15) prawidłowe prowadzenie dokumentacji

16) podejmowanie współpracy z instytucjami i organizacjami celem wspomagania działalności statutowej szkoły,

2. Nagrodę Wójta Gminy Boleszkowice mogą otrzymać dyrektorzy szkół, placówek, uzyskując wymierne efekty w zakresie:

1) bardzo dobrej organizacji pracy szkoły,

2) zapewnienie optymalnych warunków do realizacji zadań statutowych szkoły,

3) diagnozowanie pracy szkoły,

4) dbanie o wysoki poziom pracy szkoły, placówki poprzez odpowiedni dobór kadry

5) osiąganie przez szkołę bardzo dobrych wyników dydaktyczno-wychowawczych, liczny udział uczniów w olimpiadach , konkursach, zawodach sportowych itp.

6) inicjowania różnorodnych działań rady pedagogicznej służących podnoszeniu jakości pracy szkoły,

7) organizowania pomocy nauczycielom w zakresie organizowania

warsztatu pracy i doskonalenia zawodowego

8) umiejętnego gospodarowania środkami finansowymi

9) pozyskiwania środków pozabudżetowych na rzecz szkoły

10) dbania o bazę szkoły, remonty, prace

wykonywane we własnym zakresie

11) wszechstronnej współpracy ze środowiskiem szkoły,

12) współpracy międzynarodowej w zakresie działań kulturalno-sportowo-oświatowych

§ 34

1. W uzasadnieniu wniosku o nagrodę Wójta Gminy Boleszkowice należy podać wymierne efekty pracy osiągane przez nauczyciela, dyrektora, w okresie od otrzymania ostatniej nagrody wyższego szczebla niż nagroda dyrektora szkoły.

2. Nagroda Wójta Gminy Boleszkowice może być przyznawana nauczycie­lowi, dyrektorowi nie wcześniej niż po przepracowaniu dwóch lat w szkole.

§ 35

1.Nagrody Wójta Gminy Boleszkowice przyznawane są z okazji Dnia Edukacji Narodowej lub z innej ważnej okazji.

2. Z wnioskiem o przyznanie nagrody dla nauczycieli szkół występują dyrektorzy tych placówek.

3. Z wnioskiem o nagrodę Wójta mogą występować również gminne struktury związków zawodowych działające w oświacie.

4. Wnioski, o których mowa w ust. 2, podlegają zaopiniowaniu przez związki zawodowe działające na terenie szkoły.

§ 36

1. Nauczyciel szkoły niezależnie od przyznanej mu w ciągu danego roku szkolnego nagrody dyrektora może otrzymać nagrodę Wójta Gminy Boleszkowice , Kuratora Oświaty lub Ministra Edukacji Narodowej i Sportu.

2. Nauczyciel, dyrektor, wicedyrektor, któremu została przyznana nagroda , otrzymuj e dyplom o jej przyznaniu, którego odpis zamieszcza się w jego aktach osobowych.

DODATEK MIESZKANIOWY

§ 37

1.Nauczyciel zatrudniony na terenie wiejskim oraz w mieście liczącym do 5.000 mieszkańców ma prawo do dodatku mieszkaniowego.

2. Nauczycielowi, o którym mowa w ust. 1 posiadającemu kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela, przysługuje nauczycielski dodatek mieszkaniowy, którego wysokość uzależniona jest od stanu rodzinnego nauczyciela.

3. Nauczycielowi przysługuje dodatek mieszkaniowy w wysokości:

1) dla 1 osoby - 6% minimalnego wynagrodzenia za pracę ustalonego przez Radę Ministrów,

2) dla 2 osób - 8% minimalnego wynagrodzenia za pracę ustalonego przez Radę Ministrów,

3) dla 3 osób - 10% minimalnego wynagrodzenia za pracę ustalonego przez Radę Ministrów,

4) dla 4 i więcej osób - 12% minimalnego wynagrodzenia za pracę ustalonego przez Radę Ministrów,

4. Stan rodzinny ustala się wg kryteriów zawartych w ustawie o świadczeniach rodzinnych.

5. Nauczycielowi i jego współmałżonkowi będącemu także nauczycielem stale z nim zamieszkującemu przysługuje tylko jeden dodatek.

6. Dodatek przysługuje nauczycielowi niezależnie od tytułu prawnego do zajmowanego przez niego lokalu mieszkalnego.

7. Dodatek przysługuje od pierwszego dnia miesiąca następującego po miesiącu, w którym złożono wniosek o jego przyznanie.

8. Dodatek przyznaje się na wniosek nauczyciela.

9. Dodatek dla nauczyciela przyznaje dyrektor szkoły a dyrektorowi Wójt.

10. Nauczycielski dodatek mieszkaniowy przysługuje w okresie wykonywania pracy, a także w okresach:

1) nie świadczenia pracy, za które przysługuje wynagrodzenie,

2) korzystania z urlopu na poratowania zdrowia,

3) pozostawania w stanie nieczynnym,

4) pobierania zasiłku z ubezpieczenia społecznego,

5) korzystania z urlopu wychowawczego przewidzianego w odrębnych przepisach,

6) odbywania zasadniczej służby wojskowej, przeszkolenia wojskowego, okresowej służby wojskowej; w przypadku jednak, gdy z nauczycielem powołanym do służby była zawarta umowa o pracę na czas określony, dodatek wypłaca się nie dłużej niż do końca okresu, na który umowa ta była zawarta.

DODATKOWE WYNAGRODZENIE ROCZNE

§ 38

( art. 48 KN )

ZASIŁEK NA ZAGOSPODAROWANIE

§ 39

( art. 61 KN )

ODPRAWY Z TYTUŁU PRZEJŚCIA NA EMERYTURĘ I RENTĘ

§ 40

( art. 87 KN )

DODATEK ZA WYSŁUGĘ LAT

§ 41

( art. 33 KN )

NAGRODY JUBILEUSZOWE

§ 42

( art. 47 KN )

POSTANOWIENIA KOŃCOWE

§ 43

1. Określa się następujące formy stwierdzenia nabycia prawa, przyznania lub ustalenia nauczycielom świadczeń , o których mowa we wstępie.

1) w dokumencie stwierdzającym nawiązanie stosunku pracy - jeżeli świadczenie przysługuje od dnia nawiązania stosunku pracy ,

2) odrębnym dokumentem - jeżeli świadczenie przyznawane jest jednorazowo lub w trakcie trwania stosunku pracy albo ulega zmianie jego wysokość,

3) w dokumencie zmieniającym wynagrodzenie zasadnicze - jeżeli wraz ze zmianą wynagrodzenia zasadniczego ulega również zmianie wysokość świadczenia .

2. Formy stwierdzenia nabycia prawa, przyznania lub ustalenia nauczycielom świadczeń, o jakich mowa we wstępie można stosować łącznie do kilku świadczeń, w razie zbiegu terminów ich ustalania lub przyznania albo stwierdzenia nabycia prawa .

§ 44

Nauczycielom zatrudnionym w niepełnym wymiarze godzin zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych świadczenia, o których mowa w § 43 ust. l, przysługują w wysokości proporcjonalnej do wymiaru zatrudnienia.

§ 45

2. Łączna wysokość wypłacanych świadczeń, o których mowa w § 43 punkt l, nie może przekroczyć kwoty przeznaczonej na te cele w planach finansowych, o których mowa w ust. l, bez ich zmiany. Organ prowadzący szkołę może dokonać zwiększenia środków na wypłatę ww. świadczeń

§ 46

W sprawach nie uregulowanych w Regulaminie zastosowanie mają przepisy Karty Nauczyciela oraz przepisy prawa pracy.

§ 47

Regulamin został uzgodniony z Zarządem Oddziału ZNP w Boleszkowicach.

§ 48

Tabela dodatków funkcyjnych - załącznik nr l

§ 49

Zasady udzielania i rozmiar zniżek tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć dla dyrektorów, wicedyrektorów oraz nauczycieli pełniących inne stanowiska kierownicze w szkole - załącznik nr 2.

§ 50

Regulamin obowiązuje od dnia l stycznia 2005 r. do dnia 31 grudnia 2005 r.

§ 51

Traci moc uchwała Nr XXIX/134/2005 z dnia 29 kwietnia 2005 r. w sprawie ustalenia regulaminu określającego wysokość oraz szczegółowe warunki przyznawania nauczycielom dodatków: motywacyjnego, funkcyjnego i za warunki pracy oraz niektórych innych składników wynagradzania, a także wysokość oraz szczegółowe zasady przyznawania i wypłacania dodatku mieszkaniowego.

§ 52

Wykonanie uchwały powierza się Wójtowi Gminy Boleszkowice.

§ 53

Uchwała wchodzi w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia w Dzienniku Urzędowym Województwa Zachodniopomorskiego.

UZASADNIENIE

Ustawa z dnia 15 lipca 2004 roku - Karta Nauczyciela wprowadziła szereg istotnych zmian w zakresie regulacji prawnych dotyczących pracowników pedagogicznych. W art. 30 ust. 6 nałożono na organy prowadzące obowiązek corocznego określania regulaminu w zakresie:

1. wysokości stawek dodatków i szczegółowe warunki ich przyznawania,

2. szczegółowe warunki obliczania i wypłacania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw,

3. wysokość i warunki wypłacania składników wynagrodzenia o których mowa w art. 3 ust. l pkt. 4 o ile nie zostały one określone w ustawie lub w odrębnych przepisach, w taki sposób, aby średnie wynagrodzenie nauczycieli, składające się z wynagrodzenia zasadniczego i składników o których mowa w pkt. 1-3 odpowiadały na obszarze działania danej jednostki samorządu terytorialnego co najmniej średnim wynagrodzeniom nauczycieli, o których mowa w art. 30 ust. 3 i 4 KN.

Powyższy regulamin ustala się na okres od l stycznia do 31 grudnia każdego roku. Podlega on uzgodnieniu ze związkami zawodowymi. Jednocześnie zapis art. 42 ust. 7 zobowiązuje organ prowadzący po uzyskaniu opinii organu sprawującego nadzór pedagogiczny do określenia:

1. zasad rozliczania tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć nauczycieli, dla których ustalony plan zajęć jest różny w poszczególnych okresach roku szkolnego,

2. zasad udzielania i rozmiar zniżek tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć dyrektorów, wicedyrektorów i nauczycieli pełniących inne stanowiska kierownicze,

3. tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć nauczycieli nie wymienionych w art. 42 ust 3 KN, nauczycieli szkół, o których mowa w art. l ust. 2 pkt l a, nauczycieli szkół zaocznych, nauczycieli realizujących w ramach stosunku pracy obowiązki określone dla stanowisk o różnym tygodniowym wymiarze godzin, pedagogów, psychologów, logopedów, doradców zawodowych prowadzących zajęcia związane z wyborem kierunku kształcenia i zawodu w celu wspomagania uczniów w podjęciu decyzji edukacyjnych i zawodowych, o których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 22 ust. 2 pkt. 11 ustawy o systemie oświaty oraz zasad zaliczania do wymiaru godzin poszczególnych zajęć w kształceniu zaocznym.